课题负责人：孟轶，出版印刷与艺术设计学院党政综合办公室副主任，助理研究员，主持获批上海市教育工会理论课题2项，近三年主持获批上海市教育科学研究一般项目、上海青年工作研究、中国教育后勤协会课题、上海市教育系统关工委课题等上海市级课题9项，研究成果获“上海市学校美育评价案例特等奖”。课题组成员：李景玉、史帅、汤浩、高强、徐维东、徐邱灏、杨振坤。

“三孩时代”，高校青年女教师生育焦虑与个人发展纠缠，容易造成职业倦怠。该课题从青年女教师“生育养育与职业发展”的整体把握，探究高校女教师的“生育焦虑”与“职业倦怠”的背景、现状及纾解策略。通过问卷调查、深度访谈及字词联想实验，得出如下结论：青年女教师的年龄、聘期阶段、职业规划、生育规划与职业倦怠呈显著相关性；家庭支持、学校支持度与青年女教师的职业倦怠呈显著相关性；男性群体在生育养育的支持力度相对较低；聘期考核等工作因素是造成青年女教师职业倦怠的压力因素。最后，从个体、家庭、工作环境等层面提出纾解策略，凝练高校“生育友好”的配套服务模式，构建“高校生育友好氛围”。